Νευροεκπαίδευση

Αναφέρεται σε μια γέφυρα «πειθαρχίας» μεταξύ της νευρολογίας και των επιστημών της εκπαίδευσης , στην οποία η εκπαιδευτική ψυχολογία παίζει βασικό ρόλο. Μία από τις σημαντικότερες και πιο χρήσιμες ανακαλύψεις που έγιναν μέσω της νευροεκπαίδευσης, είναι ότι η εκμάθηση και το συναίσθημα δεν είναι δύο κόσμοι «ξένοι» ο ένας από τον άλλο.

Δεν μπορούμε να μάθουμε ΜΟΝΟ με την αποθήκευση δεδομένων ψυχρά όπως ένα ρομπότ ή ένας σκληρός δίσκος υπολογιστή, αλλά στο νευρικό μας σύστημα αναμνήσεις και συναισθήματα πάνε χέρι-χέρι. Με τον τρόπο αυτό, η ουσιαστική μάθηση γίνεται θεμελιώδης πτυχή της εκπαίδευσης.