Ο Hans Asperger θεωρούσε ότι η εκπαιδευτική προσέγγιση θα μπορούσε να βοηθήσει κι αποδείχτηκε ότι για τα περισσότερα παιδιά αυτό- πράγματι- ισχύει. Εντούτοις, προκειμένου να είναι αποτελεσματική η εκπαίδευση πρέπει να στηρίζεται στην κατανόηση της φύσης της διαταραχής και των βασικών της χαρακτηριστικών. Είναι ιδιαίτερα σημαντικό να λαμβάνεται υπόψιν ότι όλα τα παιδιά διαφέρουν μεταξύ…

Αναμφισβήτητα, κανένας από εμάς δε βλέπει τους ανθρώπους γύρω του όπως τα υπόλοιπα φυσικά αντικείμενα. Τα αντικείμενα τα μεταχειριζόμαστε, τα πετάμε, τα βλέπουμε ως μάζες ύλης που σπρώχνονται και πέφτουν σύμφωνα με αιτιακούς νόμους. Τους ανθρώπους, όμως, τους βλέπουμε ως όντα με συνείδηση, λόγο, σκέψη και με μια ικανότητα να αναπτύξουν συγκεκριμένες συμπεριφορές. Οι άνθρωποι,…

Σεξουαλική Αγωγή στα σχολεία, εάν ποτέ υλοποιηθεί ως μάθημα υποχρεωτικό… Πολλοί θα το καλοδεχτούν, άλλοι όχι, άλλοι θα κάνουν πως δεν άκουσαν κι άλλοι θα το πολεμήσουν με νύχια και με δόντια! Μέσω του παρόντος άρθρου θα παρουσιαστούν δεδομένα βάσει μελετών κι ο καθένας από εμάς θα κρίνει εάν είναι υπέρ ή κατά ενός τέτοιου…

Η αναπηρία δεν αποτελεί μόνο οικογενειακό και ατομικό πρόβλημα αλλά και κοινωνικό. Είναι μια οδυνηρή κατάσταση κι αφορά όλους όσους εμπλέκονται με το παιδί ή τον ενήλικα. Η οικογένεια έρχεται αντιμέτωπη με το αίσθημα της απώλειας αλλά και της αδικίας κι εκεί πρέπει να επέμβει δραστικά η πολιτεία προς στήριξη όλων αυτών των ευάλωτων ομάδων.…

Πολύ συχνά οι καθηγητές, ίσως άθελά μας, μπαίνουμε σε μια άτυπη «διαμάχη» με τους μαθητές μας προσπαθώντας να επιβάλλουμε τον δικό μας τρόπο σκέψης κι εργασίας. Πολλές φορές αυτό μας συμβαίνει γιατί απλά έτσι μάθαμε, γιατί δεν θέλουμε να βρούμε κάτι άλλο, γιατί δεν «δεχόμαστε» ότι και οι μαθητές μας μαθαίνουν με διαφορετικούς τρόπους ή…

Η ανάγνωση θεωρείται μια γνωστική διαδικασία επεξεργασίας πληροφοριών οι οποίες προσλαμβάνονται μέσω του κώδικα του γραπτού λόγου. Η ανάγνωση αποτελεί τον κυριότερο τρόπο μάθησης κι απόκτησης γνώσεων. Η απόκτηση γνώσεων δεν είναι παθητική εγγραφή πληροφοριών στη μνήμη αλλά το αποτέλεσμα της γνωστικής επεξεργασίας πληροφοριών με την ενεργό συμμετοχή του ατόμου που μαθαίνει. Η ανάγνωση προϋποθέτει…

«Ο κόσμος είναι κακός», «Ο κόσμος είναι άδικος», «Δεν με αγαπάνε επειδή είμαι διαφορετικός», «Δεν με αποδέχονται», «Μα τα έχεις όλα τι άλλο θέλεις;», «Έχεις τροφή και στέγη, άλλα παιδιά δεν έχουν ούτε αυτά», «Ποιο άλλο παιδί έχει τόσα παιχνίδια;»… Αυτά και πόσα άλλα δεν έχουμε όλοι μας ακούσει κατά καιρούς; Ναι, είναι γεγονός ότι…

Ο όρος «ενσωμάτωση» ή όπως συνηθίζεται σήμερα «συνεκπαίδευση» (inclusion) τοποθετείται στις δεκαετίες ’70 και ’80. Αναφέρεται σε παιδιά που συνεκπαιδεύονται στο μεγαλύτερο δυνατό βαθμό και δίχως πολλούς περιορισμούς. Με άλλα λόγια; Εκπαίδευση δίχως απομόνωση ή περιθωριοποίηση ακόμη κι αν μιλάμε για τυπικές τάξεις Αγγλικών στην Ελλάδα. Ωστόσο, αξίζει να θυμόμαστε ότι, τον Ιούνιο του 1994,…

Με τον όρο μεταγνώση αναφερόμαστε στην επίγνωση του τρόπου λειτουργίας της σκέψης μας και των τρόπων με τους οποίους επεξεργαζόμαστε τη γνώση ή αλλιώς η επίγνωση του τι γνωρίζουμε και τι όχι. Μεταγνώση επίσης είναι η γνώση του τρόπου με τον οποίο ένας μαθητής θα φτάσει στην επίλυση ενός προβλήματος. Για παράδειγμα, έχω εργασία στην…

Η δυσγραφία σηματοδοτεί μία δυσκολία στην αυτόματη ανάκληση στη μνήμη και στον έλεγχο των συνεχόμενων μυϊκών κινήσεων που χρειάζονται για να γράψει κανείς γράμματα ή αριθμούς.  Η δυσκολία, σε ένα παιδί, εμφανίζεται με διαφορετικούς τρόπους. Σε ένα γραπτό, λοιπόν, μπορεί να δούμε μεγάλα γράμματα, δυσκολία ακολουθίας των γραμμών του τετραδίου, αντιστροφές γραμμάτων, φτωχό επίπεδο ζωγραφικής,…

Τα παιδιά με Μαθησιακές Δυσκολίες παρουσιάζουν δυσκολίες στον προφορικό αλλά κυρίως στον γραπτό λόγο. Πολλές φορές, η μελέτη στο σπίτι με την βοήθεια των γονέων αποτελεί ένα σημείο τριβής αλλά κι ένα μόνιμο άγχος. Άγχος για τη Γλώσσα, για την Ιστορία. Οι παρακάτω τεχνικές παρέμβασης που μπορούν να χρησιμοποιηθούν κατά τη μελέτη στο σπίτι κι…

Ένα απαραίτητο βήμα προς την κατανόηση των Μαθησιακών Δυσκολιών των μαθητών και την κατάλληλη αντιμετώπιση τους, από τους γονείς, τους εκπαιδευτικούς και τους θεραπευτές,  είναι η ανάδειξη και η κατάρριψη των μύθων που έχουν αναπτυχθεί γύρω από αυτό το διαχρονικό θέμα. Κάποιες φορές, ίσως, να «συμφέρουν» κυρίως σε ένα ψυχολογικό επίπεδο αλλά το βέβαιο είναι…

Δεν είναι λίγοι εκείνοι οι επιστήμονες οι οποίοι έχουν τονίσει ότι η πορεία προς τον συμβατικό γραμματισμό είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με δύο τύπους δεξιοτήτων. Αυτές είναι οι «από μέσα προς τα έξω» και οι «από έξω προς τα μέσα». Η πρώτη κατηγορία περιλαμβάνει τη φωνημική επίγνωση, τη γνώση των γραφημάτων και τη σωστή σύνδεση τους…

Στο άκουσμα της διάγνωσης, είναι βέβαιο, πως πολλοί από εμάς αισθανόμαστε λύπη, λύπηση για το ίδιο το άτομο αλλά και την οικογένεια του, φόβο για το ποια θα είναι ακριβώς η εξέλιξη του παιδιού που έλαβε τη διάγνωση, φόβο για όσα δεν γνωρίζουμε αλλά και θυμό για το ποιος αλήθεια μπορεί να το προκάλεσε…ο πατέρας,…

Ήρθε το καλοκαιράκι! Τέλος τα μαθήματα, τέλος τα διαγωνίσματα και τα άγχη! Τώρα διαβάζουμε γιατί το θέλουμε, χωρίς πίεση, χωρίς αξιολογήσεις! Διαβάζουμε γιατί αγαπάμε τη γνώση! Δεν θα ήταν υπέροχο να γνωρίσουμε μεγάλες εκπαιδευτικές μορφές που μνημονεύονται και θα μνημονεύονται όσα χρόνια κι αν περάσουν; Anne Sullivan (1866 – 1936) Η Αν Σάλλιβαν υπήρξε η…

Ήρθε το καλοκαιράκι! Τέλος τα μαθήματα, τέλος τα διαγωνίσματα και τα άγχη! Τώρα διαβάζουμε γιατί το θέλουμε, χωρίς πίεση, χωρίς αξιολογήσεις! Διαβάζουμε γιατί αγαπάμε τη γνώση! Δεν θα ήταν υπέροχο να γνωρίσουμε μεγάλες εκπαιδευτικές μορφές που μνημονεύονται και θα μνημονεύονται όσα χρόνια κι αν περάσουν; Μαρία Μοντεσσόρι (1870 – 1952) Μια γυναίκα σύμβολο για πάρα…

Η περίοδος της εφηβείας, αναμφισβήτητα, είναι η περίοδος των αλλαγών. Στο σημερινό άρθρο, θα επικεντρωθούμε στις γνωστικές αλλαγές κατά την περίοδο της εφηβείας. Ο έφηβος, πλέον, σκέφτεται αφαιρετικά, κάνει τυπικές και λογικές πράξεις κι αυτό οδηγεί σε αλλαγές στην καθημερινή του συμπεριφορά. Ενώ, πριν μερικά χρόνια, θα αποδεχόταν αναντίρρητα κανόνες κι ερμηνείες φαινομένων πλέον παρατηρούμε…

Η έννοια του coaching (= καθοδήγηση) μπορεί στη χώρα μας να είναι σχετικά νέα αλλά η αλήθεια είναι ότι από την αρχαιότητα ακόμη υπήρχε ως πρακτική. O όρος coach πρωτοχρησιμοποιείται περίπου στο 1830 από το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης προκειμένου να αποδώσει την έννοια του tutor και τότε θεωρείτο και slang. Αργότερα, το 1861, χρησιμοποιείται για…

Είστε γονείς; Απολαμβάνετε το νέο σας ρόλο; Αγχώνεστε ή είστε από αυτούς που βλέπουν την γονεϊκότητα ως μια πρόκληση; Αναμφισβήτητα για κάποιους ο ρόλος αυτός προκαλεί άγχος αλλά κι αντικείμενο καθημερινής τριβής. Υπάρχει μαγικό ραβδί; Γιατί κάποιοι γονείς έχουν «εύκολα» παιδιά κι άλλοι γονείς έχουν «δύσκολα» παιδιά; Το κακό νέο είναι ότι, ναι, προβλήματα υφίστανται.…

Τα παιδιά με σύνδρομο Down μπορούν αλλά, πάνω απ’ όλα, ενδείκνυται να ενσωματώνονται στο γενικό σχολικό πλαίσιο σύμφωνα με έρευνα της Sue Buckley. Η υποστηρικτική βοήθεια αλλά κι ο σχεδιασμός ειδικού αναλυτικού προγράμματος που θα λαμβάνει υπόψη τόσο τα ατομικά χαρακτηριστικά όσο και τις μαθησιακές ιδιαιτερότητες των παιδιών με Down, είναι κάτι παραπάνω από απαραίτητο.…

Ως γονείς, συχνά έχετε άγχος στην ιδέα μιας διάγνωσης. Ίσως να σας έχει κυριεύσει αγωνία για το κατά πόσο το παιδί σας ενδεχομένως θα έρθει αντιμέτωπο με μια διάγνωση ή και την αποδοκιμασία από το σχολικό και το φιλικό περιβάλλον. Ίσως να πιστεύετε ότι κάποια «ύποπτα σημάδια» θα «εξαφανιστούν» με τον καιρό. Ίσως να πιστεύετε…

Πολλές φορές, συναντούμε γονείς που αρνούνται να μας ενημερώσουν ότι τα παιδιά τους αντιμετωπίζουν κάποια μαθησιακή δυσκολία. Λίγο η άρνηση, λίγο η έλλειψη ενημέρωσης, λίγο ο στιγματισμός, λίγο η έλλειψη προγραμμάτων παρέμβασης στην ξένη γλώσσα και πολλά ακόμη τους κάνει διστακτικούς σε μία παραδοχή. Για ένα έμπειρο μάτι, είναι κάτι που εύκολα θα βγει στην…

Προτού να εξετάσει κανείς πως ένα παιδί γίνεται ηθικό, θα ήταν ιδιαίτερα χρήσιμο να εξετάσουμε τι εννοούμε με τον όρο ηθική. Η ηθική, λοιπόν, είναι η γνώση του τι πρέπει να γίνει και να γίνεται. Το «πρέπει» καθορίζεται από την κοινωνία, τον πολιτισμό, την οικογένεια αλλά κι αργότερα από το ίδιο το άτομο. Η αίσθηση…

Πολλές οικογένειες με παιδιά τα οποία έχουν διάγνωση ΔΕΠ ή ΔΕΠΥ αισθάνονται απογοήτευση, άγχος, αναζητούν λύσεις για να μπορέσουν να ανταπεξέλθουν σε μία δύσκολη καθημερινότητα. Συχνά, δε, μας μεταφέρουν ότι ζουν μια πολύ δύσκολη και απρόβλεπτη καθημερινότητα. Η πράξη δείχνει πως χρειάζεται πολλή υπομονή, πρόγραμμα, όρια και σαφείς στόχοι. Δεν υπάρχει μαγική συνταγή που θα…

Σε λίγο καιρό, οι μαθητές μας θα καθίσουν και πάλι στα θρανία τους κι εμείς θα βρεθούμε και πάλι στις τάξεις μας διδάσκοντας. Τι θα πρέπει να έχουμε κατά νου για να μην βρεθούμε προ εκπλήξεων; Δουλεύουμε μαζί με τους μαθητές και όχι ενάντια τους. Είναι πολύ σημαντικό όλοι οι μαθητές μας, αλλά κυρίως εκείνοι…

Ως γονείς, έχετε μόλις λάβει την επίσημη διάγνωση ότι το παιδί σας αντιμετωπίζει Μαθησιακές Δυσκολίες; Ήδη βρίσκεστε μπροστά σε πολλά διλλήματα και σκέψεις; Η αλήθεια είναι ότι η επίσημη διάγνωση μπορεί- αρχικά- να μοιάζει αποθαρρυντική αλλά πλέον μπορείτε να σχεδιάσετε ένα λαμπρό μέλλον για το παιδί σας. Σκεφτείτε πόσοι επιτυχημένοι άνθρωποι, ανά τον πλανήτη, αντιμετώπιζαν…

Συνήθως οι γονείς είναι αυτοί οι οποίοι το απόγευμα αναλαμβάνουν τη μελέτη της ξένης γλώσσας στο σπίτι. Τις περισσότερες φορές έχουν όλη την καλή διάθεση να προσφέρουν στο παιδί τους και να το κάνουν να «προχωρήσει» όπως λένε. Εντούτοις, όταν αυτό γίνεται χωρίς την απαραίτητη καθοδήγηση αλλά και γνώση, ενδέχεται να ωθήσουμε τους μικρούς μαθητές…

Αναμφισβήτητα η εκμάθηση της ανάγνωσης επηρεάζεται σε πολύ μεγάλο βαθμό από το ορθογραφικό σύστημα της εκάστοτε γλώσσας. Σύμφωνα με τους Katz & Frost, 1992 για το ορθογραφικό βάθος, τα συστήματα διακρίνονται σε ρηχά ορθογραφικά και βαθιά ορθογραφικά συστήματα. Στα ρηχά ορθογραφικά συστήματα (φιλανδικά, ελληνικά, ιταλικά, γερμανικά, ισπανικά) υπάρχει συστηματική αντιστοιχία γραμμάτων και φθόγγων. Στα βαθιά…

Θα πρέπει οι μαθητές μας να γνωρίζουν από την πρώτη κιόλας ημέρα ποιος είναι εκείνος που ορίζει τους κανόνες της τάξης και ποιος είναι υπεύθυνος για την εύρυθμη λειτουργία της. Ακόμη κι αν δεν αισθανόμαστε άνετα με τον συγκεκριμένο ρόλο μας, πρέπει να τον υπηρετήσουμε με αυτοπεποίθηση. Επαινούμε τους μαθητές μας σε κάθε δυνατή ευκαιρία…

Μια ερώτηση που συχνά διατυπώνουν οι γονείς, είναι η εξής: Γιατί θα πρέπει τα παιδιά τους να μάθουν καλή ορθογραφία και καλή γραφή με το χέρι ή καλλιγραφία σε έναν κόσμο ο οποίος «κυβερνάται» από αυτόματους διορθωτές (spell checkers), από αυτόματη διόρθωση (autocorrect) και πληκτρολόγια; Αυτά τα εργαλεία, αναμφισβήτητα, κάνουν πιο εύκολη και ορθή την…

Συνήθως οι γονείς είναι αυτοί οι οποίοι το απόγευμα αναλαμβάνουν τη μελέτη της ξένης γλώσσας στο σπίτι. Τις περισσότερες φορές έχουν όλη την καλή διάθεση να προσφέρουν στο παιδί τους και να το κάνουν να «προχωρήσει» όπως λένε. Εντούτοις, όταν αυτό γίνεται χωρίς την απαραίτητη καθοδήγηση αλλά και γνώση, ενδέχεται να ωθήσουμε τους μικρούς μαθητές…

Η επιλογή φροντιστηρίου για το παιδί σας ποτέ δεν ήταν εύκολη υπόθεση και ειδικά μετά τις τελευταίες πρωτόγνωρες εξελίξεις που βιώσαμε όλοι μας. Έχει, ήδη, περάσει μια «επίπονη» χρονιά αλλά μέσα σε όλα ήρθε η ώρα να σχεδιάσετε τη νέα. Ποιος θα είναι με το παιδί σας, γιατί, πόσο θα σας κοστίσει, τι και πως…